Entornos Virtuales de Aprendizaje - El tutor virtual.

Artículo publicado en el periódico El Informe de David Vol. 2  No. 44 - Edición impresa.

Panamá-Chiriquí, sábado 1 de septiembre de 2012.

http://www.elinformedavid.com/

¿Qué es un tutor virtual?

El tutor es el profesor que tutela la formación humana y científica de un estudiante y le acompaña en sus procesos de aprendizaje (García, Nieto y otros, 2004). El tutor o e-tutor es:

• Es un guía del aprendizaje.
• Motivador constante.
• Aclara dudas.
• Investigador y creativo.
• Posee un dominio tecnológico.
• Conoce de teorías de aprendizaje.
• Conoce de teorías de comunicación.
• Es amable, flexible, entre otros.

El tutor virtual o e-tutor debe conocer y amar las tecnologías (Web 2.0, LMS, computadoras, dispositivos móviles, entre otros) e investigar la forma de aplicarlas en el desarrollo del aprendizaje digital.

¿Cómo ser un buen tutor virtual?

Para ser un tutor o e-tutor es necesario recibir la formación necesaria en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), ser un investigador 2.0 y acumular horas de experiencias (e-tutor). 

Asumir el rol de estudiante virtual.

Para ser un buen tutor virtual, tienes que primero ser un estudiante virtual (Dr. Jesús Salinas - España, 2003).

Acumular horas de experiencias como tutor virtual.

“Nadie puede llamarse tutor virtual sin haber nunca brindado un curso virtual” (Dr. Omar Miratía - UCV, 2012).

Responsabilidades del tutor virtual.

El tutor aclara dudas derivadas de imprecisiones u omisiones de los materiales didácticos o, en su caso, deficiencias  en la formación del estudiante (Fuente: Roberto, Garduño Vera. Enseñanza Virtual, 2005,  p. 28).

A continuación les escribo otras responsabilidades de un tutor virtual:

• Responder en menos de 24 horas a sus estudiantes virtuales.
• Escribir sus materiales (didácticos) digitales.
• Respetar el derecho de autor.
• Crear artículos educativos de acceso abierto (Open Access).
• Entrar a la plataforma diariamente (puede usted crear su propio horario de trabajo).
• Formación constante para desarrollar sus conocimientos en Web 2.0. (Redes sociales, blog, entre otros).
• Promover la investigación y el desarrollo de la creatividad con sus estudiantes virtuales.

“Ser educador es mi pasión, mi vida..., y de volver a nacer, volvería a ser educador..." aunque mal se nos pague…  (Dr. Omar Miratía M.). 

Autor: Erick Miranda P. es Licenciado en Informática y Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), Docente e Investigador Especial Tiempo Completo del Centro Regional Universitario de Barú-Universidad Autónoma de Chiriquí.