Panamá-Chiriquí, sábado 21 de enero de 2012.
Por: Erick Miranda P. - Docente de la UNACHI.
El Ministerio de Educación (MEDUCA) de Panamá
ha anunciado un alto índice de fracaso escolar en el 2011 (Más de 21,000
estudiantes tienen que repetir el año y aproximadamente unos 41,000 estudiantes rehabilitan) a pesar que se
ha invertido en libros y útiles escolares gratuitos; y la beca universal para
cada estudiante panameño.
El 15 de noviembre de 2011, se realiza la
convocatoria en “PanamaCompra” para la adquisición de 93,500 computadoras
portátiles, el día 30 de noviembre de
2011 en el Salón de Actos Públicos del Ministerio de Educación, se llevó a cabo
el Acto Público No. 2011-0-7-0-08-LA-007438 (Licitación abreviada), relacionada
con la adquisición de Computadoras Portátiles, para el programa de entrega de
Laptops Educativas a estudiantes. El
Proyecto recibe el nombre de Masificación de Tecnologías, en el acto público
solamente participa la empresa (proponente)
Tecnología Aplicada S.A. (TECNASA) por el monto de 26, 777, 044.25 (Veintiséis
millones Setecientos setenta y siete mil
Cuarenta y cuatro Balboas con 25/100).
El 13 de enero de 2012 se firma el contrato
No. S-001-2012 entre el Ministerio de Educación y Tecnología Aplicada S.A.
(TECNASA) para la “Adquisición de 93,
500 Computadoras Portátiles, para el programa de entrega de Laptops Educativas
a estudiantes - Proyecto de Masificación de Tecnologías”.
El proyecto de Masificación de Tecnologías ya es una realidad, el Gobierno Nacional de Panamá entregará a
cada estudiante de cuarto, quinto y sexto año (escuelas secundarias) una
computadora portátil en el año 2012.
¿Qué software se incluyen en las 93,500 Laptops?
Cada
computadora portátil incluirá los siguientes programas (software):
- Windows 7 Profesional.
- Microsoft Office Home and Student 2010.
- Microsoft Math 3.0
- Microsoft Security Essentials.
- Windows Live.
¿Qué es un software (programa) educativo?
Es un programa de computadora diseñado para ayudar a
desarrollar el aprendizaje de los estudiantes en una materia específica
(matemática, química, español, entre otros). Con la definición anterior puedo analizar
lo siguiente:
Las 93, 500 Laptops carecen de software educativos,
exceptuando el Math 3.0 que es software orientado a las matemáticas. El
Microsoft Office no se puede considerar un software educativo, este programa ha
sido diseñado para ser utilizado en oficinas y se clasifica dentro del área de
Ofimática (Software de oficina). Claro con un poco de creatividad se puede
utilizar con algunos fines educativos.
¿Podrán 93,500 computadoras
portátiles disminuir el fracaso escolar en Panamá en el 2012?
Las 93, 500 computadoras portátiles, crear
diapositivas o conocer una hoja de cálculo
no disminuirán los fracasos escolares en Panamá. Para lograr disminuir
el fracaso escolar es necesario utilizar
las computadoras con programas educativos (creados en Panamá),
metodologías adecuadas para desarrollar el conocimiento digital y la utilización
de las herramientas educativas de la Internet.
El ÁBACO es
considerado el primer instrumento que asiste al ser humano en la realización de
cálculos complejos, y aun se utiliza, sobre todo en las civilizaciones
orientales. La computadora
puede realizar la misma función del ÁBACO y con la ayuda de los programas
educativos puede desarrollar el aprendizaje de nuestros estudiantes.
Sugerencias al proyecto de Masificación de Tecnologías-MEDUCA.
La iniciativa del proyecto de Masificación de Tecnología es muy buena
pero es necesario incluir lo siguiente:
- Diseñar y Desarrollar softwares educativos, creados en Panamá con la ayuda de las universidades públicas.
- Clasificar y utilizar softwares educativos Libres (gratuitos).
- Utilizar las herramientas de la Web 2.0 para desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.
- Crear materiales didácticos de Libre Acceso (Open Access).
- Utilizar las plataformas virtuales (Ejemplo: Moodle) como herramientas para desarrollar la educación presencial.
- Contratar el personal especializado (panameños o panameñas) para capacitar a los docentes en la utilización de la Web 2.0 y el diseño de materiales didácticos digitales de Acceso Abierto.
- Diseñar y desarrollar cursos virtuales para la capacitación (constante) en las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) a los educadores panameños.
Las computadoras son una solución pero no
tienen que ser la solución (Dr. Roger S.); una
computadora sin softwares educativos puede transformarse en una máquina de
escribir, una buena calculadora o una excelente estación de juego, pero no en
una herramienta educativa (Prof. Erick M.).
Autor: Erick Miranda P. es Licenciado en Informática y Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). Docente e Investigador Especial Tiempo Completo del Centro Regional Universitario de Barú-Universidad Autónoma de Chiriquí.
